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全國教育辟謠平臺

科研成果如何真正落地生“金”——代表委員熱議科技成果高效轉化應用

http://m.dywbwq.com2026年03月09日 09:34教育裝備網

  “我們團隊研發的關節軟骨再生支架,已進入臨床試驗后的注冊審批階段。”作為科技成果轉化的親歷者,全國政協委員、良渚實驗室主任歐陽宏偉一直在思考:如何打通科技成果轉化的“最后一公里”?

  2026年政府工作報告提出,加快重大科技成果高效轉化應用。連日來,圍繞高校科技成果轉化的進展與“梗阻”,如何將創新優勢轉變為產業優勢,成為全國兩會代表委員們熱議的焦點。

  高校科技成果轉化迎來黃金機遇期

  “近年來,國家政策紅利持續釋放,科技成果轉化迎來黃金機遇期。”歐陽宏偉表示,轉變觀念是推動科技成果轉化的關鍵,需要培養一大批受過系統科研訓練、具備研發能力的科研人才,調動他們主動走向產業的積極性,在創新創業的浪潮中成長為“科學家型企業家”。

  為此,歐陽宏偉正以良渚實驗室為試驗田,探索成立“雙創博士學院”。該學院將博士、博士后培養深度嵌入真實的創業場景,由科學家、企業家、投資人等組成的“導師天團”為學生提供全流程指導,既有“創業門診”對癥下藥,也有定期組會復盤進度。這種模式已初見成效,去年便有在讀博士生憑借項目成功獲得千萬級融資。

  “以前高校教師辦企業常被認為是‘不務正業’,而現在主動走出‘象牙塔’的教授越來越多了。”全國人大代表、上海交通大學環境科學與工程學院特聘教授黃勇平在校內用黑水虻建設了第一條中試生產線,他認為這得益于學校近年來推行的一系列賦權改革,激發了教授們的創業熱情。

  記者了解到,“十四五”期間,教育部統籌布局建設高校區域技術轉移轉化中心、加快推進大學科技園優化重塑等,著力構建高校科技成果轉化體系,高校科技成果轉化新生態正在形成。

  創新體制機制助力跨越“死亡之谷”

  推進高校科研成果轉化,最關鍵的一點就是要跨越“死亡之谷”。采訪中,代表委員直指這一痛點。

  全國政協常委、中國科學院院士、北京大學化學與分子工程學院教授劉忠范表示,實驗室成果走向產業化必須經過中試環節,但高校專注前端創新,企業聚焦后端市場,決定轉化成敗的工程化、規模化階段成為斷層。

  全國政協委員、武漢輕工大學副校長丁華鋒對此深有體會。他的團隊在大型工程裝備智能化項目中,從理論到樣機走了數年,而從樣機到成熟產品,又經歷了無數次現場調試與可靠性測試。他坦言:“工程化驗證環節技術風險高、資金需求大、回報周期長,導致高校很多創新成果只能停留在實驗室階段。”

  如何跨越“死亡之谷”?在歐陽宏偉看來,很多年輕人想創業、也有能力創業,但缺乏“第一桶金”。他建議推廣“撥投結合”模式,即把一部分科研經費投向以解決實際問題為導向的科技項目。一旦項目實現了轉化并獲得市場化資本跟進,那前期投入的經費就按照市場公允價轉化為股權。這筆錢,他形象地稱之為科研經費和投資基金之間的“交界面經費”,旨在填補科研經費與產業資本之間的真空地帶。

  “科技成果轉化是一項系統工程,受制于市場、法律、管理等專業壁壘,高校教師單打獨斗很難成功。”劉忠范呼吁,要大力培育市場化中介服務體系,提升科技中介的專業水平,讓專業的人做專業的事,同時要堅決糾正科技成果轉化中對知識產權價值不夠尊重的現象,讓科學家得到應有的市場回報。

  丁華鋒則建議,進一步支持研究開發機構、高等學校等單位按照“先使用后付費”方式許可中小企業使用科技成果,降低企業獲取科技成果的門檻和試錯成本。

  營造科創良性生態

  推動科技成果轉化,離不開評價體系這一“指揮棒”的變革。

  “不能用一把尺子衡量所有人,不能讓所有人都擠在發表論文這一條賽道上。”劉忠范認為,當前科技界的人才評價仍存在“論文導向”,這削弱了學者走向市場的內生動力。高校必須進一步探索分類評價,將科技成果轉化的質量和經濟效益作為重要指標納入考核,給予科研人員更寬松的環境,激發他們主動服務經濟社會發展的積極性。

  歐陽宏偉則建議,未來評價體系改革應更具前瞻性與長周期視角。他提出,應加大“長周期結果性指標”的權重。“比如,你的研究成果是否誕生了被市場驗證的產品、是否真正影響了社會發展,這些才是對科研工作者更核心、更長遠的評價。”

  此外,丁華鋒建議,從國家層面完善政策,建立更加明確的容錯機制。通過降低成果轉化交易定價等環節的決策問責風險,消除政策執行中的盲點和模糊地帶,為科研人員營造敢于嘗試、寬容失敗的良性科創生態。

(來源:《中國教育報》 )
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