2月23日，教育部黨組書記、部長懷進鵬主持召開黨組會，傳達學習習近平總書記在中共中央政治局第三次集體學習時的重要講話精神，研究部署貫徹落實工作。

　　會議指出，習近平總書記的重要講話站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局高度，深刻洞察把握國際國內(nèi)科技發(fā)展大勢，從推動實現(xiàn)高水平科技自立自強、加快建設科技強國的本質(zhì)要求角度，對加強基礎研究夯實科技自立自強根基作出全面部署，為推動基礎研究實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展指明了前進方向，提供了根本遵循。教育系統(tǒng)要把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，統(tǒng)籌推進職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，帶動引領基礎教育階段加強科學教育，以教育適應性變革融入科技創(chuàng)新，努力塑造基礎研究創(chuàng)新發(fā)展的引領態(tài)勢和競爭新優(yōu)勢。

　　會議強調(diào)，要把黨中央關于科技創(chuàng)新的一系列戰(zhàn)略部署落到實處。一要扎實開展學習宣傳貫徹活動。組織高校深入學習領會，充分認識加強基礎研究是實現(xiàn)高水平科技自立自強的迫切要求，更好地開展高校基礎研究工作、推動高�？萍际聵I(yè)發(fā)展。二要加強高校基礎研究創(chuàng)新能力。以打造國家戰(zhàn)略科技力量為目標，建設好一批重大基礎研究創(chuàng)新平臺，提升高端儀器國產(chǎn)化替代水平和應用規(guī)模。三要實施高校有組織科研戰(zhàn)略行動。全面提升高校解決國家重大科技問題的能力，強化高校與國家實驗室、國家科研機構、科技領軍企業(yè)等各方的協(xié)同，推進創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈有機融合。四要提升基礎學科人才自主培養(yǎng)水平。支持重點學科、新興學科、冷門學科和薄弱學科發(fā)展，深入實施“中學生英才計劃”、“強基計劃”、“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃”，發(fā)揮高校特別是“雙一流”高�；A研究人才培養(yǎng)主力軍作用，在“雙減”中做好科學教育加法，培育具備科學家潛質(zhì)、愿意獻身科學研究事業(yè)的青少年群體。五要強化高�？萍紕�(chuàng)新開放合作。加快布局一批高等學校學科創(chuàng)新引智基地，加強海外高層次創(chuàng)新人才引進，引導高校深度參與全球科技治理。六要營造良好基礎研究創(chuàng)新氛圍。大力弘揚科學家精神，構建符合高校基礎研究規(guī)律和人才成長規(guī)律的高等教育評價體系，深入推進減輕青年科研人員負擔專項行動。七要加強中小學科普和科學精神培育。指導各地各中小學廣泛開展課內(nèi)外科普教育活動，切實提升科學教育質(zhì)量，著手研制中小學科學教育急需的裝備標準，切實加強中小學實驗室建設。

　　在京教育部黨組成員、有關司局主要負責同志參加會議。