創(chuàng)建大中小幼“紅色基因傳承示范校”100所、百萬學(xué)子共同參與“紅色走讀”、參加“回望崢嶸讀初心——誦讀紅色家書 講述英烈故事”巡演活動的學(xué)生超過1萬人……日前，江西省教育廳在建設(shè)全國紅色基因傳承示范區(qū)聯(lián)席會議上介紹全省教育系統(tǒng)取得的成效。

　　近年來，江西省委教育工委、省教育廳通過“一體引領(lǐng)、示范引領(lǐng)、創(chuàng)新引領(lǐng)”，常態(tài)化推動教育系統(tǒng)紅色基因傳承。江西省委教育工委、省教育廳科學(xué)把握紅色文化“教材、資源、教學(xué)、研究”4個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一體化推進(jìn)大中小幼紅色文化課程建設(shè)。

　　江西在線推出中小學(xué)紅色文化精品視頻課程，圍繞長征精神、蘇區(qū)精神、井岡山精神等錄制6門課程資源，研發(fā)了“榜樣的力量”“黨旗的召喚”“八一軍旗紅”等系列紅色文化教學(xué)專題，帶動各地各校形成一批紅色文化精品課程。江西還常態(tài)化開展紅色文化課程集體備課、聽課、評課等活動，推動紅色文化和思政課教學(xué)、學(xué)科專業(yè)相結(jié)合，豐富紅色文化教學(xué)路徑。井岡山大學(xué)、江西理工大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)等高校結(jié)合實際，分別編寫了《井岡山精神》《蘇區(qū)法治人物與故事集》等紅色文化校本讀物。

　　如何推動高校教師開展紅色文化理論研究？江西設(shè)立紅色文化研究專項，支持立項紅色文化相關(guān)研究項目100余項，不斷推動研究向教育教學(xué)轉(zhuǎn)化。全省高校開展“紅色基因傳承示范校”“紅色班級”創(chuàng)建活動，先后創(chuàng)建高校“紅色班級”17個、“紅色文化優(yōu)秀團(tuán)隊”15個、大中小幼“紅色基因傳承示范校”100所。江西還推動思政課和紅色文化育人深度融合，全力推進(jìn)以問題式專題化團(tuán)隊教學(xué)改革為主題的“大思政課”綜合改革試驗區(qū)建設(shè)。

　　“一堂流動的、生動的思政大課”也在江西持續(xù)開展。緊扣青少年學(xué)生身心特點，創(chuàng)新開展紅色文化育人活動，江西持續(xù)開展“回望崢嶸讀初心——誦讀紅色家書 講述英烈故事”巡演，由大中小學(xué)生深入挖掘發(fā)生在江西紅土地上的經(jīng)典革命故事和革命先輩的紅色家書，自編自導(dǎo)，登臺演繹，直接參與的學(xué)生超過1萬人。截至2022年12月，在全省各地各校已累計巡演38場，數(shù)百萬師生通過線上線下觀看。

　　此外，江西通過“云上游”、線下比、實地走，強(qiáng)化線上和線下相結(jié)合，在全省高校開展“紅色走讀”活動，全省中小學(xué)開展“追尋紅色足跡”研學(xué)實踐活動，遴選出優(yōu)秀紅色走讀作品400個，推動學(xué)生創(chuàng)作紅色文化優(yōu)秀作品萬余件，覆蓋青年學(xué)生百萬人次，江西省愛國主義教育基地數(shù)字展館累計訪問量1.5億次。