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東華大學:調研家鄉“四史”打造行走課堂

http://m.dywbwq.com2020年07月17日 10:52教育裝備網

  “我的外婆家就在愚園路上,童年時走過這條百年馬路無數遍,本以為自己對這里再熟悉不過了,然而通過這次‘四史’調研,讓我重新認識了這條馬路。”在參加“尋訪愚園路的紅色印記——我身邊的上海‘四史’”調研后,東華大學馬克思主義學院薪火紅色文化服務團隊志愿者代表華旻頗有感觸地說。

  “四史”指黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。暑假伊始,團隊精心設計“讀四史”“宣四史”“踐四史”系列活動,積極組織志愿者開展家鄉“四史”教育實踐調研活動,以線上線下聯動、課內課外結合的方式打造“行走的課堂”。30余名團隊成員調研足跡遍布20個省份,尋訪當地紅色紀念館、調研當地紅色地方史、挖掘英雄人物事跡等,推動學習教育走深、走實、走心。

  學生們通過撰寫調研報告,制作采訪視頻,手繪、朗誦等美學手法多種形式抒發情感,展示“四史”調研學習成果和學習體會。此外,團隊還先后為上海市松江區、長寧區近20個基層黨建部門提供特色黨建紅色文化服務方案,舉辦大型活動近30場,覆蓋人群超過2萬人。

  “紅色應當成為中國青年骨子里最深沉的底色、生命里最璀璨的亮色。一直以來,做弘揚紅色文化的領航者、護航者都是團隊服務的核心所在。”團隊負責人、馬克思主義學院2018級碩士研究生李穎慧說。

(來源:《中國教育報》 )
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