“我是2018年考的幼師資格證，這次蘆溪縣面向社會招聘合同制幼師，我有幸入選，今天正式簽約成為一名幼師，真的很開心!”近日，江西省萍鄉市蘆溪縣教育局正在緊鑼密鼓地舉行幼師選崗簽約儀式，入選的縣聘幼師李敏分享了自己的喜悅之情。

　　據蘆溪縣教育局局長聶志勇介紹，近年來，蘆溪縣委縣政府聚焦幼師隊伍建設難題，主動改革創新，精準攻堅補短板、破困局，為推動全縣學前教育高質量發展提供了堅實的師資保障。

　　蘆溪縣的改革舉措之一是自主培養儲備持證幼師，建好隊伍的“源頭水”。從2011年起，蘆溪縣實施“高校委托培養幼師計劃”，每年從應屆初中畢業生中選拔50名學生委托高校培養，畢業后通過簽訂合同推薦到幼兒園就業，目前已累計培養350人，就業300人。這項措施旨在實現幼師本土化，解決招不到持證幼師的難題，保障全縣持證幼師的源頭供給。

　　改革舉措之二是統籌調劑補充在編教師，建好園務管理“主方陣”。蘆溪縣每年從初中應屆畢業生中擇優推薦定向培養大專層次幼師，畢業后納入在編教師隊伍。與此同時，調劑中小學編制公開招聘幼兒園在編教師，從全縣事業單位中劃撥部分編制補充幼兒園在編教師，轉崗一批小學在編教師到幼兒園任職。目前，蘆溪縣幼兒園在編教師達到131人，平均每個獨立機構公辦園擁有在編教師13名，已經高于江西省每所公辦園3個在編教師的規定要求，為全縣幼兒園建好了園務管理“主方陣”。

　　改革舉措之三是購買服務配足專業幼師，打好質量提高“穩心劑”。蘆溪縣采取政府購買服務的方式面向社會招聘300名合同制幼師，保障每一所公辦園均配足配齊教師，目前縣域內專任教師總數與在園幼兒總數之比為1∶13.1，高于普及普惠評估認定1∶15的指標要求，有效解決了農村幼兒園教師隊伍流動性大、不穩定等難題，為幼兒園保教質量提高注入了“穩心劑”。

　　改革舉措之四是用綜合思維解答核心矛盾，打好待遇提高“組合拳”。幼兒園教師待遇偏低、同工不同酬、五險一金等問題，總的來說都屬于學前教育成本分擔問題。蘆溪縣一方面調高公辦園收費標準，保障幼兒園教師待遇能夠有一定幅度增加;另一方面加大政府投入，全縣每年財政預算1800萬元用于幼兒園教職工待遇提升。目前，幼兒園非在編專任教師工資待遇年收入5.4萬元，保育員工資待遇年收入3.6萬元，教職工繳納社會保險和住房公積金實現了全覆蓋。

　　改革舉措之五是用專項資金保障幼師培訓，守好保教質量“生命線”。師資強則質量強，從2014年開始，蘆溪縣每年單列學前教育培訓經費30萬元，用于全縣幼兒園分層分類幼師隊伍培訓，開展了非學前教育專業教師補償培訓、新入職教師專項培訓、幼兒園園長管理培訓、專任教師全員培訓，并先后赴上海、浙江、南京等地培訓，切實提高教師專業水平和科學保教能力。

　　據悉，蘆溪縣綜合施策、精準攻堅幼兒園教師隊伍建設以來，通過委托高校培養幼師、統籌調劑在編教師、面向社會招聘合同制幼師等改革舉措，有效破解了農村地區幼師數量不足、持證率不高、隊伍不穩定、專業素質不強等問題。