希望全國廣大高校畢業生志存高遠、腳踏實地，不畏艱難險阻，勇擔時代使命，把個人的理想追求融入黨和國家事業之中，為黨、為祖國、為人民多作貢獻。

　　——習近平總書記2020年7月7日給中國石油大學(北京)克拉瑪依校區畢業生的回信

　　黨的十八大以來，習近平總書記在國內考察時多次到高校與師生交流，給優秀的學生個人及群體回信，為廣大學生指引人生道路、明確前進方向，勉勵他們為中華民族偉大復興貢獻自己的智慧和力量。

　　牢記總書記的囑托，新時代大學生努力練好人生和事業的基本功，把學習的具體目標同民族復興的宏大目標結合起來。其中，很多大學生選擇前往基層，在基層工作中增長才干，奉獻力量。

　　去無盡遠方，成無悔事業。習近平總書記在南開大學考察時強調，“只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高”�；鶎訛榇髮W生提供了廣闊舞臺，大學生則以青春為黨和人民建功立業。

　　轉變觀念，樹立基層干事信心

　　紅旗如畫，紅衣如霞。

　　不久前，北京大學百周年紀念講堂成為一片“紅色海洋”�！霸诨鶎拥奈忠吧�，在祖國的大地上，成就我個體生命的大江大河。”代表數百名即將出征的選調生，畢鵬深情告白。

　　在中國共產黨成立100周年之際，北大赴基層和西部地區就業人數達到歷年之最。而放眼全國，近3年來，高校畢業生基層就業工作取得重大突破：全國高校畢業生到地市級及以下就業比例約70%，到中西部就業比例約60%。

　　習近平總書記強調，高校畢業生要轉變擇業就業觀念，只要有志向就會有事業，只要有本事就會有舞臺。他深情寄語廣大青年：“‘得其大者可以兼其小’。只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業�！�

　　優秀代表現身說法、思政引領持續發力、一線實習鍛煉才干……近年來，教育系統加強價值引導，樹立大學生基層就業的信念。

　　2020年7月，習近平總書記給中國石油大學(北京)克拉瑪依校區的畢業生回信。教育部先后召開部黨組會、專題座談會，深入貫徹落實習近平總書記重要回信和指示批示精神，在全國范圍內開展就業育人主題教育，召開“學習回信精神，勇擔時代使命”全國高校畢業生基層就業主題座談會，引導大學生樹立正確的價值觀、擇業觀、就業觀。

　　基層就業引領講壇、研究生助力團，西北農林科技大學的品牌活動多點開花，著力培養更多知農愛農、扎根基層的新型人才，據統計，該校73%以上的就業畢業生都選擇從事與“三農”相關的工作。

　　在中國石油大學(北京)，學校在專業課程中融入科技發展史、石油工業史等內容，引導學生樹立服務國家重大戰略需求的導向。

　　“學生一入校，我們就幫助他們樹立‘哪里有油哪里就是家’的意識，傳承老一輩石油人的優良傳統。”該校克拉瑪依校區石油學院副院長穆總結說。近5年來，該校累計有2600多名畢業生選擇到西部基層就業。

　　與此同時，有關部門充分挖掘崗位，將就業需求準確推送。

　　教育部用好校園招聘主渠道，把拓寬渠道、拓展崗位作為促就業的首要工作，升級推出的“24365智慧就業平臺”，僅面向2021屆高校畢業生，就已提供崗位信息1821萬條。

　　陜西師范大學開展主動對接西部基礎教育的“百校行”調研活動，學校黨委常委全體成員分別帶隊到西部13個省區對接人才需求情況，吸引西部地市人社部門在學校建立人才工作站，定向支持學生到當地就業。

　　在強有力的引導和保障下，新時代的高校畢業生在方方面面成就事業，不拘一格。他們中，有的好不容易考出大山，又義無反顧回到大山;有的放棄東部高薪，選擇扎根邊疆;有的告別城市繁華，投身于鄉村振興的歷史洪流……

　　做好保障，“扶上馬、送一程”

　　在引導學生基層就業時，聚焦能力培養，確保學生下得去、留得住，成為教育系統的工作重點。

　　近兩年的求職季，“24365就業公益直播課”成為畢業生們口耳相傳的金課。

　　為精準幫助畢業生，教育部持續推出線上全覆蓋的“24365就業公益直播課”，邀請高校、企業、招聘機構等就業領域專家學者，圍繞就業形勢與政策、行業解析與職業發展、求職技能等主題進行在線授課，開播至今累計舉辦65場，觀看人次超過1.9億。

　　“直播課讓我受益匪淺，明白了自己的能力優勢和行業前景，堅定了我扎根基層就業的決心�！焙幽洗髮W2021屆畢業生陳皓源說。

　　為讓畢業生們沒有后顧之憂，各校創新舉措，保障做在擇業前，服務持續到就業后。

　　中國人民大學連續開展基層校友訪談互動，代表團前往全國各地，看望慰問在基層就業的畢業生，了解工作和生活情況，切實幫助解決特殊困難，鼓勵他們堅定信心，扎根基層。

　　“母校的關懷讓我們深受感動�！�2018屆選調生鄒密說，“我們一定傳承立學為民、治學報國的火種，踐行對黨和人民的忠誠�！�

　　引導、保障畢業生基層就業，是項系統工程，需要高校、政府多方聯動，充分挖掘基層就業潛力，做好服務發展保障。

　　自2006年“三支一扶”計劃實施以來，河南省共招募14900名高校畢業生到基層服務，有效改善了基層干部隊伍結構。今年，河南首次從政策制度層面進行全面系統規范，形成了“1+4”政策制度體系，為今后“三支一扶”工作提供全面遵循。

　　遠在西北的敦煌市，今年吸引了數百名高校畢業生基層就業。該市積極提供高校畢業生和用人單位雙向對接交流服務，依規為286名到企業或基層就業的畢業生發放見習補貼112萬余元，讓企業和畢業生得到實惠。

　　“扶上馬、送一程，增強大學生對基層的了解，打消對基層就業的顧慮，是做好大學生基層就業工作的應有之義。”全國政協委員、南京航空航天大學副校長施大寧說。

　　暢通大學生深入基層、了解基層的渠道，改變基層就業“壓力大、工資低、出路少”的傳統印象，多方發力下，大學生前往基層就業的心氣越來越足，顧慮越來越少。

　　志存高遠，在一線磨礪本領

　　“找到自己的定位，投入踏踏實實的工作中，實現自己的人生理想�！�2020年7月，在考察中國一汽集團研發總院實驗室時，習近平總書記寄語廣大高校畢業生。

　　對大連海洋大學畢業生宋禹來說，自己的定位，就是做好群眾口中的“閑不住”。

　　2019年畢業后，宋禹來到新疆成為一名基層公務員。在村里，宋禹得到一個外號“閑不住”。

　　一有空閑時間，宋禹就提著公文包入戶走訪，測算人均收入，核實脫貧攻堅工作數據，更正了多個錯誤。時間久了，公文包成了宋禹的標簽。老鄉們只要看到一個拎著公文包快步行走的背影，就知道是小宋書記來摸情況了。

　　“拉產業、找指導，看著鄉親們的日子越過越紅火，我就越發閑不住，心里滿滿的自豪，渾身充滿干勁!”宋禹說。

　　扎下根來、埋下身去、向陽生長，一批批畢業生在基層追逐自己的人生理想�；鶎右惨宰约邯毺氐姆绞剑仞佀麄儫o窮的精神財富。

　　在西藏那曲市巴青縣工作的幾年間，藏族群眾的淳樸和勤勞，對干部的信賴和鼓勵，讓吉林建筑科技學院畢業生沈傲一次次受到精神的洗禮。

　　“這里條件相對艱苦，一開始我想的是堅持，但后來，我不再感到煎熬，心中充滿理想之光、信仰之光，巴青已成為我的第二故鄉�！鄙虬琳f。

　　精神在基層中升華，本領在基層中增長。

　　“上面千條線，下面一根針”是對基層工作的形象比喻，如何“一針穿千線”，考驗著干部的政治素養和干事本領。

　　畢業于天津大學的宋文杰在推動危房改造工作中遇到難題。既要尊重民風民俗，又要保質保量完成任務，對年輕的宋文杰來說，是巨大的挑戰。

　　挨家挨戶走訪，動之以情曉之以理，借鑒其他縣鄉做法，合理化解矛盾……幾個月下來，宋文杰褪去了學生的青澀，成為群眾眼中的“知心人”“好干部”。

　　2015年7月24日，習近平總書記在致全國青聯十二屆全委會和全國學聯二十六大的賀信中，號召當代中國青年“做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業華章”。

　　牢記總書記的囑托，融入基層的畢業生們，在一線的奔波中，描繪出青春最閃亮的樣子。