在疫情防控的特殊時期里，和平區教育系統區、校兩級多措并舉，實現了勞動教育“停課不停學，居家不停育”。

　　和平區依托“智慧校園平臺”開展網上教學，根據小學、初中及高中各學段特點，分別制定相應的課程內容，各學段每周至少安排1節豐富多彩的勞動必修課程內容，保證學生有足夠的課時開展勞動教育。

　　各中小學結合自身條件，為本校學生精心錄制了勞動必修課。將疫情防控時期作為加強勞動教育的契機，創新思路、多措并舉，大力推動家庭勞動教育。多所學校發起居家勞動倡議，并制定系統方案，結合我市出臺的《中小學生居家勞動指南》，對學生居家勞動提出具體要求。

　　各校依靠自身優勢與辦學特色，凝聚優秀師資力量不斷完善勞動課程體系架構，創設精彩紛呈的校園特色系列網課，從多方面促進了學生的全面成長。同時關注實踐效果，創新舉措，積極落實居家勞動考核評價內容，激發學生積極性。

　　和平區在疫情期間加強全區統籌，實現了區校聯動、全面推進勞動教育高品質發展的目標。區教育局加強頂層設計，整體規劃，制定了疫情防控期間中小學勞動教育工作實施要點，加強區校聯動，通過“線上學習—線下體驗—線上展示”的學習模式，鼓勵學生掌握日常家務勞動和生活技能，弘揚勞動光榮的新風尚，努力構建德智體美勞全面培養的教育體系。區教研室著力發揮專業指導優勢，積極搭建平臺，組織勞動教育網絡教研活動，面向全區提供豐富的勞動教育資源。區勞技中心集中優勢資源，推出戰“疫”系列勞技精品課。