“后疫情時代，學生面對的就業(yè)環(huán)境不同，就業(yè)心理和需求與疫情前變化大，許多過往的經驗和做法效果不佳。”武漢科技大學畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任鞠磊說，針對這一情況，武科大實行“一生一策”，精準把脈畢業(yè)生就業(yè)需求，幫助學生早就業(yè)、就好業(yè)。

　　引導畢業(yè)生找準真需求

　　吳限是武科大機械學院學生，考研初試363分，復試意外落榜。知道消息時，已是4月，但他并不著急，“多虧了王老師的建議。半年前，我就拿到了華星光電技術有限公司的錄用通知�！�

　　原來，去年7月，輔導員王雨辰就和考研學子“一對一”談話�！懊總�人都想‘上岸’——考上研究生�！蓖跤瓿教寡裕咔橛绊懴�，考研人數多，“上岸”難度陡增，先找一份工作保底，也是不少學生的真實想法。“學校與來校招聘企業(yè)達成協(xié)議，學生因考研、出國等解約，不收或少收違約金。”

　　考研學子時間寶貴，王雨辰還幫助他們一個個修改簡歷，精準投遞簡歷給適配的用人單位�！氨M量讓他們簡歷投遞、面試、簽約，一次成功。”王雨辰說。

　　像吳限這樣，備考時就與企業(yè)簽約的學生，在該校機械學院有79人。如今，50人考研失利，選擇就業(yè);29人考上研究生，順利地和用人單位解約。

　　即便如此，機械學院仍有近100名學生選擇不工作，專心“二戰(zhàn)”(第二次考研)，計算機學院則更是多達150人。

　　“我們并非反對學生‘二戰(zhàn)’。”王雨辰說，但將考研與就業(yè)截然對立，并不可取。“作為工科生，大家是否想過導師更想要什么樣的學生?”碩士生導師、計算機學院副教授徐新被請來與畢業(yè)生們交流。于是，該校不少本打算直接“二戰(zhàn)”的學生動了找工作的心思。

　　“我想找一份家鄉(xiāng)的工作，備考、工作都更方便�！眮碜院毕尻柕年惡铺煜蛲跤瓿奖磉_了就業(yè)意向。王雨辰將他的簡歷推薦給了6家襄陽的企業(yè)。一周后，陳浩天接到了航空工業(yè)集團在湖北襄陽一家研究所的面試邀請，并順利拿到了錄用通知。

　　春季開學不到兩個月，計算機學院和機械學院已有近五成“二戰(zhàn)”的學子找到了工作。

　　想方設法滿足就業(yè)新需求

　　“老師，我想找新材料領域的相關工作�！蔽淇拼蠡W院大四輔導員郭愷茗收到學生冉正興發(fā)來的消息，郭愷茗回復：“明天來找我，我給你推薦幾家。”

　　一周后，冉正興通過了上�；靥煨虏牧瞎镜拿嬖�，這是該院黨委書記嚴家保聯(lián)系來校招聘的一家企業(yè)。

　　去年7月，武漢科技大學對全校2021屆畢業(yè)生展開了一次就業(yè)意向調查。調查結果讓郭愷茗大吃一驚：“受疫情影響，相較于傳統(tǒng)行業(yè)，今年化工學院畢業(yè)生更加傾向于醫(yī)藥與新材料等新興產業(yè)。”

　　“既然學生想去，咱們就想方設法給學生找來。”兩個多月的時間里，該校化工學院全院動員，邀請50多家相關企業(yè)來校招聘�！叭缃�，畢業(yè)生與這兩類企業(yè)的簽約數已經占到了學院簽約總數的85%以上。”郭愷茗說。

　　就業(yè)需求轉向也發(fā)生在該校城建學院。去年7月時，畢業(yè)生人均六七個錄用通知，卻遲遲不簽約�！跋鄬τ谛剿�，疫情讓工作環(huán)境與前景成為這一屆畢業(yè)生關心的重點�！背墙▽W院輔導員張立說。

　　秋季開學，該院率先舉辦專業(yè)專場招聘會，邀請了30家環(huán)境與前景雙優(yōu)的企業(yè)來校招聘。一個月內，就有51名畢業(yè)生與中建三局等單位簽訂了就業(yè)合同。

　　“對武科大絕大多數畢業(yè)生來說，找一份工作并不難�！本侠诒硎荆暗珜W生的就業(yè)需求是否真正得到滿足，還要看最后的簽約數�！�

　　截至5月底，武科大城建學院的就業(yè)率已近80%，化工學院就業(yè)率較2019年同期提升了5個百分點。

　　對錯位就業(yè)意向及時糾偏

　　“老師，東風商用車和我簽約了。”4月20日，武科大汽車學院大四學生李毅在QQ上給輔導員張彭朋留言。

　　去年秋季，汽車學院330名畢業(yè)生，有220多人的就業(yè)意向是車企。然而，疫情原因，車企大都沒有招聘計劃，這可愁壞了張彭朋。

　　他一邊與學生一對一溝通，引導學生轉換求職方向，部分學生簽約了三一重工、湖南漣鋼、江華機械等非車企單位;一邊積極聯(lián)系車企，有20多家車企入校招聘。

　　但仍有學生始終未能拿到錄用通知。屈逸飛是車輛工程專業(yè)的學生，數次面試，都無疾而終�！澳阈愿裢庀�、溝通能力強，營銷類崗位更適合你�！睆埮砼髣袼�。幾天后，屈逸飛拿到了深圳一家科技公司營銷崗的錄用通知。

　　通過“一對一”就業(yè)意向診斷，春季開學至今，汽車學院已有200余人找到工作，占全部就業(yè)人數的85%以上。

　　“老師，我想找一個高薪還穩(wěn)定的工作�！币幻厴I(yè)生說。穩(wěn)定與高薪二選一，魚與熊掌難以兼得。該校計算機學院輔導員楊恕嘗試轉變學生的就業(yè)意向，可效果并不佳�！芭c其要求他們選擇，不如改變他們對‘穩(wěn)定’的看法�！币慌鷵碛匈Y深校友的公司被邀請來校招聘，其中不乏在那些公司穩(wěn)定工作了10年、20年的優(yōu)秀校友。

　　通過“一生一策”就業(yè)意向引導與糾偏，找到畢業(yè)生就業(yè)的真實需求。“學生的就業(yè)需求有時會與自我、現(xiàn)實錯位，要及時糾偏�！本侠谔嵝�。

　　武漢科技大學校長倪紅衛(wèi)說：“后疫情時代，高校畢業(yè)生就業(yè)需求愈發(fā)多元化，我們一定要摸清畢業(yè)生的就業(yè)需求‘脈象’，為畢業(yè)生提供更廣闊的就業(yè)渠道，讓每一名畢業(yè)生都能盡早找到滿意的工作�！�