由于受新冠肺炎疫情的影響，各地按照教育部要求延遲了開學時間。目前各級各類學校正在抓緊制訂開學預案，以保證開學工作的有序、有效開展。在特殊時期，學校要緊密結合實際，制訂管用的開學預案，不僅有助于提高學校自身處置突發公共事件的能力，而且可以保護師生生命安全，維護社會大局的穩定。

　　開學預案要抓住防控關鍵點

　　各學校在制訂開學預案時，首先要充分體現國家處置公共突發事件的政策法規，尊重疫情防控科學規律，同時，高校和中小學、城市學校和農村學校、寄宿制學校和非寄宿制學校、大規模學校和小規模學校應結合自身的特點，充分考慮學校地處的方位、周邊環境、師生居住地、輸入地等要素。

　　要認真研判疫情防控的高風險點，從而提出有針對性、可操作性強的工作措施，切忌開學預案千篇一律千校一面，致使開學預案成為“沒有預案無法用、有了預案用不上”的一紙空文。

　　制訂開學預案要緊緊圍繞教育教學工作這一中心，在防控措施落實過程中，科學安排疫情防控時間，把現代信息化手段運用于防控，減輕班主任、任課教師、家長的負擔，做到教育教學和疫情防控兩不誤、兩促進。

　　開學預案要聚焦應急切入點

　　開學預案作為特殊時期應對公共突發事件的工作方案，既帶有約束性，又具有較強的執行力。由于疫情發展包含很多不確定性，應急指令、應急響應、處置機制措施等工作專業性強，所以具體實施并不是學校自身就能完成的。開學預案所預設的疫情防控相關流程和措施要積極爭取相關專業部門的業務指導，使防范流程更規范。

　　除此之外，學校要對疫情、地震、自然災害等突發事件迅速反應，不斷增強應對新情況、新問題的靈敏度。對出現新苗頭性的問題與異常情況要及時和家長、有關部門溝通。加強對教職工進行應急響應流程、措施等方面的專業培訓，從而增強應急響應的有效性和安全性。

　　學校要樹立“寧可十防九空，不可一日不防”的應急意識，提前籌劃疫情防控物資的采購、儲備、調度及使用，全面做好校園各個場所的防疫消殺工作，力爭做到物盡其用。

　　開學預案要找準實施的發力點

　　要配好“人”。人員配備要做到教育教學和疫情防控兩兼顧，做好各個環節的無縫對接，發揮黨員干部和優秀教師的模范帶頭作用，把好教學和疫情防控的各個關口。

　　與此同時，強化家教家風教育，爭取部門配合支持，建立部門聯動、家校互動的聯防聯控工作長效機制，形成眾志成城戰“疫”的強大工作合力。

　　要辦好“事”。疫情防控的關鍵點也是家長和社會的關注點。開學預案作為具體實施的藍本，必須抓住學生在校、上下學途中、回家，寄宿生住宿以及食堂用餐、聚集性活動等關鍵節點和重點部位，切實制訂一系列“硬核”應急措施。

　　落實校園防疫消毒、師生體溫檢測和校園安全防范制度，尤其是在師生出現發熱等重大異常情況時，要采取果斷的送檢、隔離等防控措施。

　　通過強化薄弱環節，補齊工作“短板”，真正發揮開學預案的應急作用，為維護師生生命安全和正常的教育教學秩序保駕護航。

　　(作者系甘肅省天水市教育局干部)