教育部日前公布了2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果。結果顯示，各高校新增備案專業1672個、審批專業181個(含130個國家控制布點專業和51個目錄外新專業)，調整學位授予門類或修業年限專業47個，撤銷專業367個。同時，在《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》基礎上，增補了近年來批準增設的目錄外新專業，形成了最新的《普通高等學校本科專業目錄(2020年版)》。

　　教育部要求，各地各高校認真做好新設專業的建設工作，堅持需求導向、標準導向、特色導向，把按社會需求辦專業作為專業設置和調整的前提條件，把落實國家標準作為專業建設的底線要求。要根據社會需求變化情況，動態調整招生規模，持續改進和提升專業內涵。要健全質量保障，加強對新設專業的檢查，促進人才培養與經濟社會發展緊密結合。

　　據介紹，根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》，教育部組織開展了2019年度普通高等學校本科專業設置和調整工作。經申報、公示、審核等程序，根據普通高等學校專業設置與教學指導委員會評議結果，并征求有關部門意見，確定了同意設置的備案專業、國家控制布點專業和新增目錄外專業點名單。